本文摘要：适合初中1～3年级使用，这里不会排版，原版合计24页，可打印，需要的家长私聊我“资料”，免费发给你。政治答题万能公式 1、审质料（主题→分析、综合 ）：①归纳综合中心思想（掌握整体看法）；②划分条理（凭据标点符号）→掌握或许的知识点；③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系详细知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体看法）。

适合初中1～3年级使用，这里不会排版，原版合计24页，可打印，需要的家长私聊我“资料”，免费发给你。政治答题万能公式 1、审质料（主题→分析、综合 ）：①归纳综合中心思想（掌握整体看法）；②划分条理（凭据标点符号）→掌握或许的知识点；③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系详细知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体看法）。2、审设句：①规模（如果没有给，就要联系质料自己判断，质料偏重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问中的主体和客体。3、组织谜底要点（1）要点：①段落化；②序号化；①②③abc；③规范化（专业术语+时政语言）（2）技巧：①先重点，再其它；②先看法，再质料；③先课本，再创新（时政语言）；④搜索课底细关语言，把质料语言转化为课本语言。

政治学科解题方法（经济知识）一、是什么1、图表题（说明经济现象）：①归纳综合质料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部门联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系质料。

二、为什么1、一般型：职位、作用、意义、现状（归纳综合质料）。2、意义型：两个角度（海内国际）；三个主体（国家、企业、人民→劳动者和消费者）（1） 国家a、海内经济：有利于①社义基础任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济生长、增加就业；③增强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化设置；④转变经济生长方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进工业结构优化升级；⑥详细的时政意义（科学生长观、可连续生长、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。b、对外经济：……。

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